澳门新蒲京娱乐场手机app国家海洋局、教育部关于联合印发《海洋人才港访问学者项目管理办法》的通知

by admin on 2020年3月28日

国家海洋局、教育部关于联合印发《海洋人才港访问学者项目管理办法》的通知
国家海洋局、教育部关于联合印发《海洋人才港访问学者项目管理办法》的通知国家海洋局
教育部国家海洋局、教育部关于联合印发《海洋人才港访问学者项目管理办法》的通知国家海洋局、教育部关于联合印发《海洋人才港访问学者项目管理办法及计划单列市海洋厅,国家海洋局局属各单位、机关各部门,教育部部属各高等学校:
现将《海洋人才港访问学者项目管理办法》印发给你们,请结合实际认真抓好贯彻执行。
国家海洋局 教育部 2014年10月17日 海洋人才港访问学者项目管理办法 第一章
总则 第一条
海洋人才港访问学者项目,是促进高校与海洋科研、业务机构交流合作,引导海洋教育发展,提升海洋人才培养质量,服务海洋强国建设的重要举措。为进一步加强此项工作,根据《国家海洋局关于海洋人才港工程的实施意见》,制定本办法。
第二条
本办法所称的访问学者,是指从高校选派到国家海洋系统事业单位研修的优秀中青年高校教师。
第三条
访问学者项目要以服务海洋事业发展为宗旨,以促进海洋人才培养为重点,努力引导高校教师了解海洋事业发展及其对海洋人才的需求,培养适应海洋领域需要的合格人才。
第四条
访问学者项目由国家海洋局主管,负责总体组织、统筹协调和督促检查,海洋系统各单位负责接收访问学者研修安排和服务管理等工作。
第五条
本方法所称的选派单位是指各高校;接收单位是指为访问学者提供研修岗位的单位。
第二章 选派 第六条
访问学者选派计划由国家海洋局征求海洋系统各单位意见后研究制定。 第七条
访问学者人选需具备以下基本条件:具有学校正式编制的教职员工;有强烈的事业心、责任感和奉献海洋事业发展精神;一般应具有硕士以上学位;有扎实的专业基础和较好的科研能力;身体健康。
第八条
选派单位应根据国家海洋局发布的计划和本单位教师培养需求实际,按照公开公正原则,认真组织做好人选推荐工作。
第九条
国家海洋局根据选派单位报送人选情况,审定访问学者名单,协调落实接收单位。
第十条
选派单位应对访问学者进行行前教育培训,明确学习研修任务和纪律要求。
第三章 接收 第十一条
接收单位应树立大局意识,把访问学者项目作为支持推进海洋人才培养和促进海洋强国战略的重要任务,认真组织做好接收安排和管理服务工作。
第十二条
接收单位应按照注重质量、确保实效原则,根据访问学者实际情况,制定研修方案,明确研修目标,完善研修措施,切实增强研修针对性实效性。
第十三条
接收单位要安排访问学者了解本单位的科研、业务工作模式和重点任务,并统筹安排本单位学术造诣高、治学经验丰富的学术技术带头人担任指导教师,指导访问学者开展学习研修和课题研究。可将指导教师指导访问学者的工作量作为申请课题、年度考核、评优奖励的重要依据。
第四章 研修任务与待遇 第十四条 访问学者研修主要任务。
全面了解接收单位的科研、业务工作模式和重点任务,学习掌握本领域本专业对人才知识、技能的实际要求。
学习指导教师治学经验、教学理念和研究方法。
根据指导教师安排参与有关课题研究,也可作为学术助手直接参与指导教师所在研究团队或实验室科研工作。
第十五条
研修期限为3~12个月,方式为全脱产。研修期间,选派单位不得为访问学者安排其他工作。
第十六条
接收单位根据本单位有关规定,为访问学者发放劳务费,主要用于访问学者食宿补贴,也可为指导教师发放相关补助。
第十七条
访问学者研修期间,只转组织关系,不转户口和行政、工资关系,由选派单位发放工资,仍享受选派单位同类同级人员各项福利待遇。
第十八条
访问学者研修期间取得的科研成果,由访问学者和接收单位按照国家有关规定协商办理。
第十九条
访问学者应严格遵守接收单位有关规章制度,尊重指导教师,认真完成学习研修任务。对研修态度消极或违纪的访问学者,接收单位经报国家海洋局同意后可取消其研修资格,并通报选派单位。
第二十条
访问学者研修期满后返回原单位工作。确需延长研修期限的,经选派单位和接收单位同意,报国家海洋局备案,纳入下一批次项目予以安排。
第五章 管理与考核 第二十一条
访问学者研修期间,由选派单位和接收单位共同管理,以接收单位为主。党员访问学者编入所在接收单位党组织,参加党的组织生活。
第二十二条
访问学者研修期满应对其进行考核,考核工作由选派单位和接收单位共同负责。考核结果报国家海洋局备案。对考核合格的,由国家海洋局颁发海洋人才港访问学者证书。
第二十三条
选派单位和接收单位应加强访问学者的跟踪培养,积极为其成长和发挥作用创造条件。
第二十四条 本办法由国家海洋局负责解释。 第二十五条
本办法自印发之日起施行。

发文单位:湖南省教育厅

各有关单位(部门):
根据《高等学校青年骨干教师国内访问学者项目实施办法》(教人厅[2004]8号,以下简称实施办法)和《关于做好2006年高等学校青年骨干教师国内访问学者工作的通知》(教人司[2006]123号)精神,现就做好我院2006年青年骨干教师国内访问学者工作的有关事项通知如下:
一、推荐条件
1、从事教学科研工作五年以上,政治思想素质好,有强烈的事业心和良好的职业道德;
2、基础理论和专业知识扎实、教学科研能力较强,能胜任主干课程讲授任务,曾独立主持或参与负责过一次全过程的课题研究并取得成绩;有较高的学术水平的青年骨干教师;
3、原则上应具有副高及其以上专业技术职务,一般应具有硕士学位或接受过硕士研究生主要课程的培训,年龄一般不超过40周岁。
各单位(部门)要在研究制订青年骨干教师培养计划的基础上,按《实施办法》的规定和要求,认真做好国内访问学者人选的选拔和推荐工作,切实把好人员质量关。
二、申报与审核程序
各单位(部门)填写《高等学校青年骨干教师国内访问学者推荐人选名单》于5月15日前报人事处。待审批后,被推荐人填写《高等学校青年骨干教师国内访问学者推荐表》,并与国内有关重点高校联系,确定接受学校和指导教师。经过派出学校、主管部门和接受学校的审核后,由接受学校下发录取通知。

文  号:湘教发[2005]89号

附:教人厅[2004]8号文件《高等学校青年骨干教师国内访问学者项目实施办法》

发布日期:2005-8-22

高等学校青年骨干教师国内访问学者项目实施办法

执行日期:2005-8-22

第一章 总 则

生效日期:1900-1-1

第 一 条
为贯彻落实《2003-2007年教育振兴行动计划》,促进高等学校青年骨干教师在学科发展前沿进行研修和开展学术交流,培养一批学术带头人和学术骨干,根据《高等学校“高层次创造性人才计划”实施方案》,特设立“高等学校青年骨干教师国内访问学者项目”。

各高等学校,有关单位:

第 二 条
本项目通过个人申请、选派学校推荐、接受学校审核、教育部宏观调控的方式,每年选派1000名高等学校青年骨干教师作为国内访问学者赴国内重点高等学校重点学科领域进行研修,使他们能够及时跟踪了解学术前沿动态和发展趋势,提高教学科研能力和学术水平,增强创新意识,为回校后发挥学术带头人或学术骨干作用奠定基础。

  为加强我省高等学校高层次人才队伍建设,经研究,决定在普通高校实施高等学校中青年骨干教师国内访问学者项目。现将《湖南省普通高等学校中青年骨干教师国内访问学者项目实施办法(试行)》印发给你们,并就有关事项通知如下:

第 三 条
教育部人事司负责本项目的组织与协调工作。教育部高等学校师资培训交流武汉中心负责本项目日常工作。

  一、选派国内访问学者是加强我省高等学校师资队伍建设,提高中青年骨干教师教学、科研能力的重要举措。各高校要充分认识这一项目的重要意义,制定相关措施,积极支持和鼓励优秀中青年骨干教师参加湖南省普通高校国内访问学者研修项目。

第二章 选派对象和条件

  二、各有条件接受国内访问学者的高等学校要积极申报接受国内访问学者,为我省高等学校培养一批学术带头人和教学骨干做出应有的贡献。

第 四 条 本项目选派对象应是国内普通高等学校在职教师,并具备以下条件:

  三、“湖南省普通高等学校中青年骨干教师国内访问学者项目”从2005年9月起实施。今年计划选派50人左右。

⒈在国内普通高等学校从事教学科研工作五年以上,政治思想素质好,有强烈的事业心和良好的职业道德;

  附件:1、湖南省普通高等学校中青年骨干教师国内访问学者项目实施办法(试行)

⒉基础理论和专业知识扎实、教学科研能力较强,能胜任主干课程讲授任务,曾独立主持或参与负责过一次全过程的课题研究并取得成绩;有较高的学术水平,是选派学校学术带头人的后备力量或青年骨干教师;

  2、湖南省接受高等学校教师国内访问学者申报表(略)

⒊原则上应具有副高及其以上专业技术职务,一般应具有硕士学位或接受过硕士研究生主要课程的培训,年龄一般不超过40周岁。

  3、湖南省高等学校中青年骨干教师国内访问学者推荐表(略)

第 五 条
本项目面向全国普通高等学校,重点支持地方高等学校,并向西部地区、东北老工业基地的高等学校倾斜。

  4、湖南省高等学校中青年骨干教师国内访问学者结业考核表(略)

第三章 接受学校和培养方式

  湖南省教育厅
二00五年八月二十二日

第 六 条
接受国内访问学者的学校应是教学科研水平高、师资力量雄厚的国内重点高等学校,一般应为实施“211”工程重点建设的学校。

  附件1:湖南省普通高等学校中青年骨干教师国内访问学者项目实施办法(试行)

接受国内访问学者的学科应是国家重点学科,国家、教育部重点实验室,国家、教育部工程(技术)研究中心,教育部人文社会科学重点研究基地等重点科研基地和优势学科,能够为国内访问学者提供不低于博士研究生标准的研修和工作条件。

  第一章 总则

第 七 条 国内访问学者的培养工作实行指导教师负责制。

  第一条 为进一步加强我省高校高层次创造型人才队伍建设,根据我厅转发《教育部关于印发〈高等学校“高层次创造性人才计划”实施方案和有关实施办法〉的通知》(湘教发[2004]77号)文件精神,参照教育部高等学校青年骨干教师国内访问学者项目的有关做法,结合我省高校教师队伍建设的实际,特制订本《实施办法》。

国内访问学者指导教师应具有指导博士研究生的能力,师德高尚、学术造诣高深、工作认真负责,主持承担了能让国内访问学者参与的科研项目。

  第二条 本项目适用于湖南省普通高等学校在职在岗的高校教师。全省每年选拔一定数量的中青年骨干教师,到国内访问学者培养高校进行研修,及时跟踪和了解本学科学术前沿动态和发展趋势,夯实理论基础,拓展知识领域,开展或参与相应的科研工作,提高教学科研能力和学术水平,使其尽快成为本单位的学术带头人和教学骨干。

第 八 条
国内访问学者和指导教师应共同协商制订研修计划,在指导教师指导下,以参加科研为主,并协助指导研究生、参与课程讲授、辅导或其他教学工作。研修期限一般为一年。

  第三条 本项目由我厅教师工作与师范教育处负责组织与协调,由省高师培训中心负责具体日常工作。

第四章 申报程序

  第二章 推荐与选拔

第 九 条
有条件接受国内访问学者的高等学校填写并向教育部高等学校师资培训交流武汉中心报送《接受高等学校青年骨干教师国内访问学者申报表》,说明招收国内访问学者的学科专业和指导教师及其研修课题的有关情况。

  第四条 访问学者应具备以下条件:

教育部高等学校师资培训交流武汉中心汇总审核并确定申报学校招收国内访问学者的计划,向全国普通高等学校公布。

  1.在高等学校从事教学科研工作五年以上,政治思想素质好,有强烈的事业心和良好的职业道德。

第 十 条
高等学校按照公布的招收计划,在组织校内青年骨干教师报名的基础上,审核确定国内访问学者推荐人选,并向接受学校提交《高等学校青年骨干教师国内访问学者推荐表》。申请材料应明确提出研修的要求和预期目的。

  2.是经我厅选拔的普通高校青年骨干教师培养对象,或由学校按一定程序选拔确认的校级学科带头人培养对象和青年骨干教师。

第 十一 条
接受学校和指导教师审核《高等学校青年骨干教师国内访问学者推荐表》,确定录取名单,下发录取通知,同时将录取情况报送教育部高等学校师资培训交流武汉中心备案。

  3.具有副高及以上专业技术职务,或同时具有中级职务和硕士及以上学位。其中具有高级职务者,年龄不得超过45周岁;同时具有中级职务和硕士以上学位者,年龄不得超过40周岁。

第 十二 条
教育部高等学校师资培训交流武汉中心根据高等学校报送的材料汇总本项目年度实施方案,报送教育部人事司审核备案。

  第五条 符合接受国内访问学者条件的高等学校每年填报《湖南省高等学校接受中青年骨干教师国内访问学者申报表》,提出本年度接受国内访问学者的学科专业和指导教师及其研修课题的有关情况和信息。由省高校师资培训中心汇总,并经我厅审核后统一发布。

第五章 支持方式

  第六条 各高等学校根据选派条件和省里下达的项目计划,按照个人申报,组织推荐的原则,确定本校国内访问学者候选人。候选人需提交经所在学校审核的《湖南省高等学校中青年骨干教师国内访问学者推荐表》一式三份,访问研修计划应包括研修目标、研修内容及预期成果等主要内容。

第 十三 条
本项目所需经费按照“四个一点”的原则筹措,即教育部资助一点,接受学校减免一点,选派学校支持一点,访问学者承担一点。

  第七条 指导教师对申请者的科研教学能力,学术发展潜力和访问研修计划进行审核,并由指导教师所在接受学校签署是否接受的意见,报经我厅批准后接受学校发放录取通知书。

第 十四 条
教育部对入选本项目的国内访问学者资助部分培养费。资助的培养费每年年终拨付一次,由接受学校掌握,专款专用。

  第三章 培养与考核

第 十五 条
接受学校要结合实际情况,对培养费的差额部分适当减免,特别是尽可能减免西部地区、东北老工业基地高等学校选派国内访问学者的培养费。接受学校应将收取培养费的标准报教育部人事司备案。

  第八条 国内访问学者的培养工作实行指导教师负责制。国内访问学者指导教师一般在师德高尚、学术造诣较深,主持承担了能让访问学者参与的科研项目的博士导师中遴选。遴选程序为:具备条件的教授填表申报,所在学校推荐,省高校师资培训中心汇总初审,省教育厅审批。

第 十六 条 选派学校和国内访问学者本人分担研修期间的住宿、交通等费用。

  第九条 接受国内访问学者的学校应是具有较高的教学科研水平,师资力量雄厚并具有博士学位授予权的高等学校,一般应为实施“211”工程重点建设的学校。接受国内访问学者的学科应是国家、教育部、省及教育厅的重点学科、实验室、人文社科研究基地和具有博士学位授权点或设有博士后流动站的学科。

第六章 考核办法

  第十条 国内访问学者和指导教师应共同协商制订具体的研修计划,在导师指导下,以参加科研为主,撰写论文或编著教材、专著;参与课题研究,学习3至5门课程;协助指导研究生、讲授课程、辅导或其它教学工作。导师有义务对其教学科研进行指导和评价。

第 十七 条
选派学校应与入选本项目的国内访问学者签订培养合同。合同中要约定研修目标、预期成果及其考核方式,也可约定研修期间住宿、交通等费用的分担办法、研修结束后回校工作的承诺及违约责任等。

  第十一条 接受单位应尽可能创造良好的工作学习环境,原则上应按不低于硕士研究生的标准提供学习、工作条件。选送单位也要尽可能为访问学者提供必要的支持和帮助。国内访问学者研修期间由接受学校有关部门办理国内访问学者学员证、读者证和借书证,凭学员证等有关证件,并按访问研修计划开展相应的学习和工作。

第 十八 条
国内访问学者研修结束后,填写《高等学校青年骨干教师国内访问学者结业考核表》,总结研修成果;接受学校和指导教师对国内访问学者研修期间的学习表现、从事的主要工作、取得的主要成果和收获等情况,要认真做出客观公正的考核评价;结业前,选派学校应对国内访问学者研修情况进行考核。经考核合格者由接受学校颁发《高等学校国内访问学者结业证书》。

  第十二条 国内访问学者要切实按照计划完成预定任务,指导教师应加强对访问学者研修计划的指导和检查。国内访问学者研修期满由本人填写《湖南省高等学校中青年骨干教师国内访问学者结业考核表》,指导教师和接受学校分别签署考核意见,经有关部门审查合格后由接受学校颁发教育部统一印制的《国内访问学者结业证书》。其相关结业材料由所在学校存入个人档案。

第 十九 条
国内访问学者回校工作后一年内,学校要对其教学科研发展情况以及接受学校培养效果做出评估,并将书面材料报送教育部高等学校师资培训交流武汉中心。

  第十三条 本项目实行秋季入学,研修时间一般为一年。

第七章 管理与评估

  第四章 资助与管理

第 二十 条 接受学校要明确一名副校长分管此项工作,并明确本项目管理部门。

  第十四条 国内访问学者的研修费用由省里、选派学校、接受学校和本人共同承担。由学校按计划推荐并经我厅确认的湖南省高等学校中青年骨干教师国内访问学者,省本级与选派学校各一次性资助3000元。省里的资助经费在我厅下拨省高校师资培训中心的高校教师培训经费中安排。

教师指导国内访问学者的工作计入其工作量并作为考核内容之一。

  第十五条 国内访问学者研修期间的住宿、差旅费用原则上由选派学校支付。选派学校应与国内访问学者约定研修期间住宿、交通等费用的分担办法,及研修结束后回校工作的承诺及违约责任等。

第 二十一 条
国内访问学者研修期间人事关系在原单位,期满后回原单位工作,研修期间的工资、津贴、福利、职务评聘等原则上不受影响,研修情况和成果作为其业务考核、职务聘任的依据之一。

  第十六条 国内访问学者研修期间人事关系在原单位,期满后回原单位工作。研修期间的工资、津贴、福利、职务评聘等原则上不受影响,研修情况和成果作为其业务考核的依据。

第 二十二 条
教育部适时组织有关专家开展对本项目实施情况的评估和检查,对接受国内访问学者工作成绩突出的学校予以表彰鼓励。

  第十七条 接受学校要把国内访问学者培养工作列入学校工作计划,由一名副校长分管,人事师资部门具体负责,切实加强管理。选送学校要根据师资培训计划认真做好选送工作,与接受学校和有关部门密切配合,确保访问研修取得实效。

对达不到本项目预期目标者,除了不授予《高等学校国内访问学者结业证书》,不拨付资助经费外,区别以下三种情况予以处理:

  第五章 附则

⒈国内访问学者本人不认真履行研修计划的,由本人向接受学校全额支付培养费;

  第十八条 本《实施办法》自颁布之日起执行。

⒉接受学校疏于管理,指导教师不认真负责,未能提供必要研修条件的,暂停接受学校招收国内访问学者的资格;

  第十九条 本《实施办法》由省教育厅负责解释。

⒊选派学校不落实有关配套政策,致使国内访问学者无法完成研修任务的,暂停该校选派国内访问学者的资格。

第 二十三 条
指导教师及其科研项目情况,以及本项目评估、检查结果等材料通过适当方式向社会公开,接受社会监督。

第八章 附 则

第 二十四 条 本办法自发布之日起实施。

第 二十五 条
本办法由教育部人事司负责解释。教育部高等学校师资培训交流武汉中心可以根据本办法制订实施细则。

骨干教师国内访问学者推荐人选名单

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